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姿 态
加入时间:2018-8-10 18:38:05 访问量:4987 来源:江苏省宿迁中学高一

    十六届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛优秀作品展示

     去年夏天,我登上了长城。高爽晴空一尘不染,青色的城墙像巨龙蜿蜒。一只鹰从头顶突兀地飞过,像一面旗帜,上下翩飞。我凝视着它,眼前却浮现出另一只鹰。

    那是一只很老的鹰,我看得出来。它被关在一个教室那么大的笼子里,供人参观。笼子外围了一圈孩子,包括我和弟弟。

    笼子里一共有三只鹰。两只幼小的鹰显然比那只老鹰更受欢迎。它们浅青色的翅膀没一刻停歇过,在笼子里飞来飞去,像两张纸片飘荡。听到孩子们激动的叫喊,它们似是也激动地抬起头,带着脖子上的一簇洁白的绒毛飘动起来。它们的眼睛清澈澄黄,但似乎总是无法聚焦,只是呆滞地转了转头,迎向笼子外的镜头。

    而那只老鹰则很安静。不同于两只幼鹰,它的喙呈暗黄色,前端点缀着一抹铁青,铅灰色的羽毛在风中一动不动,锋利的钩爪嵌入树干中,脚髁上缠着一根铁索。它倒挂着,在风中肃穆而立。

    我走出人群细细地观察它。它始终是那样一个姿态。它的眼眸也是暗黄色的,深黑的瞳仁注视着头顶黑色的幕布,对我的到来视而不见。

    听解说员介绍,挂上黑色幕布是为了隔绝天空,让它们偏安一隅。

    听到这儿,我不由得看向那只老鹰。它那昏黄的眼中分明有厉色闪过。它一定是在怀念那自由的天空。

    我的心里涌起一股不名的滋味。

    忽然,人群中爆发出一阵呼声。一个男孩用手托住一块食物,胆怯地深入笼内。“哗啦”一只幼鹰扑扇着翅膀叼起食物,痒痒的啄痛感逗得男孩格格直笑。

    孩子们像是得到了允许,一时间,食物,纸团和包装袋四散纷飞。两只幼鹰如获至宝,羽毛散乱,叫声尖利而细碎。此时它们的眼中只有漫天的食物。

    一旁的老鹰依然如故,以一种朝圣的姿态凝视着黑幕后的天空,好像一位传教士,身披黑色法袍,双手背在身后,在枪林弹雨中默默祷告。

    蓦地,一块食物击中了它。不偏不倚,正好击中它伤痕累累的钩爪。老鹰猛地一颤,如遭电击,浑身羽毛立了起来,像一丛铁青色刀片,伴随着汲魂的痛呼。

    但它仍保持着原有的姿态,那股肃然而庄重的气息缭绕在它身旁,保护着它。

    好像战乱中的杜工部,在燎原战火、漫天箭雨中彷徨流浪。他一袭青衣,几缕华发,踏着硝烟,挥笔写就了“三吏”,他亦步亦趋,衰鬓浸满鲜血,点点血斑化为墨迹,挥洒而为“三别”。白纸黑字,如长廊闪电,划过历史的天空。他曾见过富丽繁华的长安城,也见过金碧辉煌的明堂。他傲立在长江前,忆昔全盛日。

    “啪”一声闷响打断了我的思绪,原来是一个男孩见老鹰不动弹,便扔石头找乐子,另一帮孩子钦佩地看了他一眼,像是看到了什么稀奇玩物,也捡起了石头。

    “啪啪”数声闷响令人胆战心惊。老鹰蓦地动弹了一下,孩子们欢呼起来,石头越发密集,我似乎看到有一抹殷红从铁青下洇出。

    “呼”老鹰动了,在没有任何预兆下动了。它疲惫的眼眸紧锁,锋利的钩爪借力前蹬,猛地扎了下来。男孩们惊叫起来。老鹰刚离开树枝,就被爪子上的铁索拽了回去,它被吊在半空中,像个可笑的毛绒玩具。

解    说员说如果不是这两只小鹰,这只老鹰早就自杀了。

    我又看向老鹰,它摇晃着,锥子一般的眼神,冷冷地凝视着天空,仿佛静安先生湖边冷漠的一瞥,虽然身不由己,但一股睥睨之气油然而生。

    我的心像被揪了一下,连忙拉住了一旁投石的弟弟。

    要离之刺庆忌,苍鹰击于殿上。

    我想,只有在莫大的仇恨前,苍鹰才会作出如此姿态吧。

    我最后一次看向老鹰,它的眼神中还倒映着湛蓝的天空。

    (指导老师:宋娜)

    【获奖理由】本篇文章文笔流畅,语言精炼,构思巧妙。作者由鹰击长空的自由姿态入笔,引出对另外一只老鹰的回忆。通过对比,重点描写回忆中老鹰的姿态:失去自由,身不由己,却油然而生一股睥睨之气。这种姿态内涵丰富,既是一种对自由的向往,也是一种护佑小鹰的姿态,更是对人类与动物关系的一种批判的姿态。本文获初赛一等奖。

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